Undervisningsopplegget tar hensyn til aldersspredningen på gruppen. Er man fersk teaterelev i denne aldersgruppen, kan dette være en god gruppe å starte i. En vanlig teatertime følger det faste oppsettet: oppvarmingsleker, improvisasjonsoppgaver, og en gruppeoppgave som vi viser for hverandre eller en annen oppgave knyttet opp mot temaet vi jobber med for tiden, samt en fast avslutning. Når vi jobber mot en produksjon, får elevene en egen prøveplan der de ser hva som skal forberedes til hver økt. På dette nivået, kreves noe hjemmearbeid, i form av pugging av replikker og øving på det vi skal fremføre.

Mål: 

• Fortsette å stimulere elevens kreativitet gjennom lek og improvisasjonsøvelser 
• Videreutvikle kroppsbevissthet, evnen til konsentrasjon, iakttagelse og bevisst lytting
• Videreutvikle elevens ferdigheter i spill med kropp og stemme
• Videreutvikle elevens evne til å skape spill gjennom arbeid med improviserte forløp og enkle tekster
• Gi eleven scenisk erfaring og mestring gjennom individuell- eller gruppedeltagelse i en produksjon eller visning
• Utvikle disiplin og god øvingskultur
• Introdusere flere grunnleggende teaterbegreper
• Forske i fysiske uttrykk, ekspressivitet og stemmebruk